les premières lectures

Rallye de lecture CP Larousse Mes premières lectures 100% syllabiques sur le site de Sanleane

https://cpdesanleane.blogspot.com/

https://cpdesanleane.blogspot.com/2019/05/rallye-de-lecture-cp-larousse-mes.html

Les premières fiches du rallye lecture : 3 fiches de niveau 1, et une fiche de niveau 2. A utiliser à partir de la période 2, pour le niveau 1.

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Premières lectures Niveau 3

Sortie le 12 juin 2019

La chasse au trésor

Au top départ de la chasse au trésor, voici  Filou et Pic qui viennent d’arriver sur l’ile du Grand Manoir. Ils sont prêts à partir et devront retrouver les indices déposés par Nina.  Mais attention aux pièges ! A l’aide des Loulous, les lecteurs sauront-ils découvrir la cachette du trésor ?

Ce niveau correspond à un niveau de fin d’année de CP, début de CE1.

Certains enfants peuvent le lire dès la mi CP.

https://www.editions-larousse.fr/livre/1eres-lectures-100-syllabiques-chasse-au-tresor-9782035975119

Sites en ligne :

https://livre.fnac.com/a13358366/Helene-Heffner-1eres-lectures-100-syllabiques-Chasse-au-tresor#

https://www.gibert.com/1eres-lectures-100-syllabiques-l-ile-au-tresor-11122683.html

https://www.cultura.com/1eres-lectures-100-syllabiques-l-ile-au-tresor-9782035975119.html#ae646

les premières lectures

Premières Lectures: Le robot Niveau 1 – Compléments

Pour accompagner votre enfant ou vos élèves dans la lecture, nous vous proposons un jeu d’étiquettes pour mieux lire les mots et créer des phrases.

Des pistes :

-Pour des enfants qui commencent à combiner :

L’adulte lit les mots à l’ enfant, il doit montrer la bonne carte.

-Pour des enfants qui sont déjà entrés dans la lecture :

1.L’adulte (parent/enseignant) propose une phrase à écrire avec les étiquettes, l’enfant compose la phrase énoncée.

2. L’adulte fabrique une phrase avec des étiquettes puis met les étiquettes en désordre, l’enfant doit remettre les étiquettes dans le bon ordre pour reformer la phrase.

3. L’enfant lit tous les mots puis essaye de fabriquer des phrases qui ont du sens.

On pourra proposer à l’enfant d’écrire les phrases composées sur une feuille.

Quand l’enfant sera plus à l’aise, on pourra aborder la notion de phrase en évoquant la majuscule et le point.

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Premières lectures Niveau 2

Nous proposons des livres de niveau 2 (lecteur débutant et plus) avec une découverte des sons complexes.

comme par exemple les digrammes ou, an, on, oi. ( à partir de la page 90 de la méthode)

Le fantôme , parution le 12 juin 2019

Pic et Molly sont dans une salle de danse.  Molly est en tutu et elle fait virevolter son ruban . Mais Molly s’arrête de danser et Pic ne termine pas non plus son solo de danse  …

Que se passe-t’il dans cette salle de danse ? 

Les réponses sont à découvrir dans cette aventure qui ravira les lecteurs de niveau 2 . 

Le premier titre paru : Les fourmis (son ou) ouvrage paru le 23/01/2019

Filou, le quatrième personnage des Loulous  entre en scène  dans cet épisode dans lequel les fourmis sont à l’honneur ! Avec Molly , les voici devenus explorateurs en pleine forêt.

Mais attention à ne pas  suivre les fourmis trop vite ! Filou en sait quelque chose !

Avis des lecteurs :

Amazon – Le 26 février 2019

***** Top ! C’est un « niveau 2 », ce qui va permettre l’enfant la découverte des premiers sons complexes et l’association des consonnes.
Filou part à la rivière accompagné d’une radio et d’un livre, son amie Molly le rejoint et tous les deux ils vont partir à la recherche des fourmis munis d’une loupe.

Fnac ***** Un régal !

Posté le 23 janv. 2019

Un livre qui plaît énormément aux apprentis lecteurs grâce à une histoire accrocheuse. Les enfants peuvent lire en autonomie cette histoire, notamment grâce à l’imagier en début de livre. Mes élèves ont adoré découvrir cette histoire. Ils ont hâte de lire les autres livres de la collection! À acheter les yeux fermés!

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Les premières lectures – Ils en parlent !

https://ipotame.blogspot.com/2019/06/mes-premieres-lectures-100-syllabiques.html#more

Mes premières lectures 100% syllabiques aux éditions Larousse

Un grand coup de cœur !!!! 

Alors après avoir été dévorés par mes élèves dans la bibliothèque de classe cette année.
À la prochaine rentrée j’ai décidé d’utiliser les petits livres « Mes premières lectures 100% syllabiques » en lecture, dès le début de l’année.

Nouvelles séries de lecture par pepourlavie.eklablog.com

La collection « correspond à des petites histoires, à la fois construites et pas du tout gnangnan vous voyez… « 

Nouvelles séries de lecture !
glasses

Du coup les livres sont très accessibles pour mes CP, même les faibles. Du coup les élèves accrochent.

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https://libre-r-et-associes-stephanieplaisirdelire.blog4ever.com/helene-heffner-giulia-levallois-et-cecilia-stenmark-premieres-lectures-larousse-100-syllabiques-le-bal-du-pirate

« Un excellent outil pédagogique pour accompagner son petit dans l’apprentissage de la lecture »

Un article très intéressant et très détaillé sur nos ouvrages !

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Un post de Marie Perarnau, chroniqueuse pour l’émission la maison des maternelles sur France 5 . Elle explique qu’elle a été conquise par nos Premières Lectures syllabiques. En effet, comme elle l’explique, sa fille de CP ayant des difficultés en lecture, a pu progresser et reprendre confiance en elle en lisant les premières lectures syllabiques.

https://www.instagram.com/p/BvOwL9OHKEQ/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1pi9qmapmbzrj

Sur le blog : http://parismamanetmoi.com/2019/02/06/premieres-lectures-syllabiques-larousse/

Premières lectures Larousse 100 % syllabiques : apprendre à lire rime avec plaisir

Premières lectures Larousse 100 % syllabiques

« Pour compléter l’apprentissage de la lecture que Mon Lutin fait à l’école, nous utilisons avec succès La Méthode de Lecture 100% syllabique Larousse. Au quotidien, il s’entraîne grâce aux exercices de graphisme et de lecture. Cela lui permet de sortir de son manuel scolaire, tout en poursuivant un apprentissage ludique. C’est avec grand plaisir que nous venons de découvrir les Premières Lectures 100% syllabiques. »

Premières lectures Larousse 100 % syllabiques

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Un article avec une description très complète sur le site de mamanhappycultrice, blog sur la parentalité positive  l’IEF et sur les activités en famille. https://www.milestory.fr/

https://www.milestory.fr/nouveautes-mes-premieres-lectures-syllabiques-chez-larousse/?fbclid=IwAR26DuFlkZgbj9E8n2IC4owEkJScuy3QaWLc5ZTgetdyvxdUqyYqnOfOvYY

https://www.milestory.fr/nouveautes-mes-premieres-lectures-syllabiques-chez-larousse/?fbclid=IwAR26DuFlkZgbj9E8n2IC4owEkJScuy3QaWLc5ZTgetdyvxdUqyYqnOfOvYY

Avec de magnifiques photos !

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Un article sur une Sélection de livres de première lecture sur le site de https://maaademoisellea.blogspot.com/

Mes premières lectures 100% syllabiques, Larousse, Le robot

« Comme vous l’avez vu sur la couverture, il y a différents niveaux dans ces livres, au tout début du livre, on découvre les différentes compétences travaillées. C’est très pertinent pour pouvoir se repérer et savoir quel livre proposer à son enfant. »https://maaademoisellea.blogspot.com/2019/02/selection-livres-premiere-lecture.html?fbclid=IwAR23rvela4uU5_mf8MU7_uZXa6Rgyq7fcXrmNPUeA8dPbTrfgMwXrcv75Xs

Mes premières lectures 100% syllabiques, Larousse, Le robot
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Un article sur le blog : http://www.appelezmoimadame.fr

« Ma fille a donc fait connaissance avec Molly et Tomi. En temps normal elle lit chaque jour une page toute seule et patiente pour connaître la suite de l’histoire. Hier j’ai dû terminer le livre tant elle était captivée. »

https://www.appelezmoimadame.fr/2019/02/premieres-lectures-larousse-100.html?fbclid=IwAR1bCnQ9DSvdf6XugUT3QXg1aLEfx794zGW70YDNnnvgrCd17yskKzmqeBs

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Description de la collection « mes premières lectures 100 % syllabiques Larousse » sur https://monautrereflet.com/

Cette collection est sortie début 2019. Il n’y a donc pas beaucoup de titres pour le moment mais elle est amenée à s’enrichir très vite.

Contrairement aux autres collections proposées ici, il y a 4 niveaux de difficultés. Le niveau 1 ne compte que des sons simples, le niveau 2 introduit certains sons complexes (par exemple dans « les fourmis » le son OU est très présent), le niveau 3 fait suite avec d’autres sons complexes et enfin le niveau 4 considère que l’enfant peut lire tous les sons complexes. Par ailleurs dès le niveau 2, des bulles de BD apparaissent dans l’illustration avec un texte écrit plus petit, mais très court.

Les histoires m’ont beaucoup plu pour deux raisons : il semble y avoir un univers égalitaire et les aventures se déroulent en plein-air.

La suite sur le blog de Typhanya !

https://monautrereflet.com/premieres-lectures-bien-choisir-roman-pour-niveau-cp/?fbclid=IwAR1cjFBXwY8KEy20hZsHrCw6-K59Y-dem-aNpwKBHaub_ikGls4k8PfJ38M

Premières lectures Larousse

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Un article de maman boucle d’or http://mamanboucledor.canalblog.com/archives/2019/02/26/37133634.html

« Nous voici arrivés à la moitié de cette année de CP et Miss B sait désormais lire seule des petites histoires. Nous avons découvert de chouettes collections destinées aux premières lectures, voici donc nos préférées.

Mes premières lectures 100% syllabiques, éditions Larousse, 3.95€

mes premières lectures mamanboucledor larousse flamarrion caterman

Une collection proposée par deux enseignantes spécialisées dans l’apprentissage de la lecture. L’enfant peut lire accompagné d’un adulte ou en totale autonomie (ce qui est déjà le cas de Miss B!!!) La collection comporte 4 niveaux de lecture progressifs, correspondant à la découverte et l’assimilation de sons de plus en plus complexes. 

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Un article d’une maitresse belge sur son blog http://maitresseunefois.eklablog.comhttp://maitresseunefois.eklablog.com/les-loulous-larousse-a158879876

Les loulous (Larousse)

J’aime particulièrement cette collection pour plusieurs raisons : 

  • les lettres muettes sont grisées
  • les liaisons sont indiquées
  • les dessins sont magnifiques !
  • un petit mot pour les parents : toujours un + quand je conseille des lectures lors des réunions, cela rend la collection « clé en main »
  • une préparation à l’histoire
  • collection réalisée par des enseignantes, et donc des personnes de terrain !
  • prix abordables : 3,95€

Comment ces livres sont-ils employés au sein de ma classe ?

Je dispose d’un coin lecture avec un endroit réservé aux livres que mes élèves sont capables de décoder. Les enfants ayant terminé plus tôt des travaux peuvent s’y rendre.

Je laisse souvent en fin de journée 5 minutes de temps de lecture où les élèves choisissent n’importe quel livre.

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En fin d’année, avec les enfants qui sont déjà très bons lecteurs, je réalise des rallyes lecture avec questionnaire mais rien n’est obligatoire.  

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L’article d’une maman : bbbsmum.com

Je partage avec vous quelques titres que nous venons de mettre dans la valise de mon loulou (en classe de CP) pour son début de vacances chez papi-mamie

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Mes premières lectures 100% syllabiques de chez Larousse

Sur le blog maviedewondermaman.blogspot.com

Aujourd’hui je vous présente 2 nouveautés des éditions Larousse.
Il y a quelques mois, je vous avais montré un cahier d’activité pour apprendre à lire avec la méthode syllabique. Je vous remets le lien ici si vous voulez en savoir plus.
Ce sont donc deux maîtresses qui ont écrit ce cahier d’activité et qui se lancent maintenant dans des livres de lecture que vous pouvez très bien allier avec ce cahier.
Comme vous le savez nous avons pas mal testé de livres de lecture et nous aimons beaucoup diversifier les types de lecture.

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Focus sur la nouveauté à succès pour ce début d’année 2019 pour mes élèves sur le blog de Titline.fr

Lectures 100% syllabiques les Loulous

Il s’agit d’une nouvelle collection destinée aux lecteurs débutants, “mes premières lecture 100% syllabiques” avec les Loulous. J’ai reçu les 2 premiers livres par les éditions Larousse de la part de Giulia Levallois, du blog “La Grande Ourse”  (merci !), et il ne m’a fallu que quelques minutes pour être convaincue et commander directement les 2 autres ouvrages déjà édités ! Des illustrations agréables et attrayantes, et un texte bel et bien 100% syllabique (sans mots désuets ou de phrases tirées par les cheveux qui ne font pas sens pour les élèves, qu’on trouve souvent dans d’autres collections.) Là, il y a bel et bien de vraies petites phrases complètement déchiffrables, et histoires donc, accessibles pour nos lecteurs débutants, chouette !!! Mes élèves n’attendent qu’une chose : la suite de la collection ! Pour vous donner une idée :

Les Loulous - extrait

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Sur le blog de Sanleane, enseignante avec une vidéo de présentation !

J’avais déjà beaucoup apprécié la méthode de lecture, et maintenant retrouver les petits personnages dans des albums adaptés à nos apprentis lecteurs, j’adore !

https://lecturesdesanleane.blogspot.com/2019/03/pour-commander-un-grand-merci-giulia.html

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Un article très complet d’une maman qui s’occupe de l’instruction française, à la maison, en plus de l’école (en Catalogne).

Les héros de cette collection, sont des animaux de la forêt, souriant, joviale, qui partent à l’aventure. Ces histoires, sont écrites, autant pour les filles, que les garçons.
On y parle de pirates et de déguisement, de trésor, de robot et de fourmis.

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Sur le blog de bébépantoufle.com

« Sacha ne sais pas encore lire mais il fait beaucoup de progrès, pour le moment il fait agir sa mémoire  ! Il adore ces petits livres, je pense que c’est la façon dont ils sont fait qui lui plaît autant ! « 

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Grande nouvelle !Les auteurs de la méthode des Loulous LAROUSSE ont sorti une collection de livres pour entrer en douceur dans la lecture par des petits albums.4 ouvrages sont déjà sortis à ce jour et la collection devrait très bientôt s’étoffer !

http://maitresseaurel.eklablog.com/ief-la-methode-des-loulous-a148482060

IEF - La méthode des "Loulous"

IEF - La méthode des "Loulous"
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Premières lectures Niveau 1

Grâce à nos textes 100 % décodables et progressifs, le lecteur débutant sera capable de lire la totalité de chacune des aventures des Loulous. Cette situation de réussite stimulera sa curiosité et son envie de découvrir d’autres histoires ! Nos premiers ouvrages vont ainsi faciliter l’accès à la lecture.

Dans la Méthode Syllabique Larousse, nous avons amorcé le travail de décodage de phrases dont les loulous étaient déjà les héros. Avec les Premières Lectures, les histoires des Loulous vont s’étoffer et prendre encore plus de sens durant les 32 pages de lecture proposées.

Avec l’utilisation de la Méthode 100% Syllabique , il est intéressant de poursuivre ou d’accompagner la lecture avec les livres de Premières Lectures. Cette démarche présente de multiples avantages :

  1. Manipuler de vrais livres adaptés aux enfants ( taille de police, lettres grisées, marquage de la liaison).
  2. Proposer des livres dont le support est motivant pour offrir aux enfants le meilleur démarrage possible en lecture : lire des phrases entièrement décodables pour découvrir des histoires pleines de surprises. 
  3. Lire des textes abordables et ayant du sens.
  4. Prendre confiance en soi, développer la persévérance et la concentration du lecteur.
  5. Développer le plaisir de lire en autonomie.

Nous proposons des livres de niveau 1 (lecteur débutant) qui ne sont composés que de mots composés de sons simples. Ces premiers sons sont proposés dans la Méthode 100% Syllabique de la page 8 à la page 90.

Liste des sons utilisés : a, i, o, u, e, é, è, l, r, s, m, p, n, t, f, b, v, d, j, y = i .

Voici les quatre titres de niveau 1 :

L’histoire se déroule sur une île. Les deux premiers personnages des Loulous sont Tomi, un râton laveur, et Molly une lapine. Dans cette histoire, c’est une Molly bien malicieuse qui prépare une surprise à son grand ami Tomi !

Fnac *****POSTÉ LE 02 FÉVR. 2019

GÉNIAL ! Ma fille est au CP. Elle a adoré c’est le premier livre qu’elle a réussi à lire jusqu’à la fin donc elle est fière. Livres très bien conçu. Histoire sympa !

Amazon ***** Posté le 7 mars 2019

Super livre ! Pour les premières lectures ce livre est vraiment super .

Amazon*****Posté le 22 mars 2019

Parfait pour des 1ères lectures! Mon fils est ravi car il arrive à lire toute l’histoire! Ça le motive tellement! Je recommande vivement!

Dans cet épisode, on retrouve trois personnages des Loulous . Une « Drôle de malle » est trouvée par Nina l’écureuil intrépide qui sera rejoint par Tomi et Molly . Que contient-elle ? Encore une drôle d’aventure à découvrir tambour battant !

Amazon 14 février 2019 Idéal pour les apprenti lecteurs ! Offert à mon fils qui commence à lire, il a adoré car enfin il a un livre qui est adapté à son niveau et où il ne tombe pas sur des sons et écritures compliquées car non apprises. Dans cette jolie histoire tout est décodable facilement, les lettres qui ne se prononcent pas sont grisées. Il prend plaisir à lire tout seul, ça fait plaisir !
L’histoire est très sympa ! On va se procurer les autres

29 janvier 2019 Très bien !Parfait pour un enfant de cp. Ma fille est si fière de pouvoir enfin lire une histoire entière toute seule !

C’est dans une forêt verdoyante que Nina et Tomi organisent une course entre un petit robot et une jolie moto.

Mais qui va réussir à gagner la course ? Les paris sont ouverts !

Amazon 15 mars 2019 Jolie petite histoire livre agréable à lire pour un enfant de 4 ans et demi qui commence à lire seul

paru le 12 juin 2019 La Lune

Tomi et Nina s’envolent sur la lune. Casque, combinaison, caméra , ils n’ont rien oublié et  les voila prêts pour un décollage immédiat . Que leur réserve leur voyage sur la Lune ? Voici une nouvelle aventure pour faire rêver les lecteurs débutants.

Amazon : Thomas *****Super Une collection super pour les débuts en lecture de notre fille. Elle adore les personnages. Le texte est court , simple. Les illustrations sont superbes. Rien à redire. Je conseille +++

Pour trouver les premières lectures :

Fnac : https://livre.fnac.com/a12993691/Giulia-Levallois-1eres-lectures-100-syllabiques-larousse-Le-robot?omnsearchpos=2

Amazon : https://www.amazon.fr/dp/2035957133/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_U_M4hmCb2BNMB15

Cultura : https://www.cultura.com/premieres-lectures-larousse-100-syllabiques-le-bal-du-pirate-9782035957122.html

Places des libraires pour trouver dans quelle librairie indépendante sont disponibles les premières lectures.https://www.placedeslibraires.fr

On en parle autour de vous

On en parle autour de vous

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Témoignage et conseils intéressants d’une maman blogueuse : Trucsdemamaman.fr s’est penchée sur notre Méthode de lecture Larousse et peut vous aider à faire votre choix. Merci à elle pour cet article!

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Quel manuel d’apprentissage de la lecture choisir ?

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Un article avec une description très complète sur le site de mamanhappycultrice, blog sur la parentalité positive  l’IEF et sur les activités en famille.

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https://www.milestory.fr/la-methode-de-lecture-syllabique-larousse/

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L’avis d’une maman maviedewondermaman.blogspot.com

Des photos, des explications précises sur différents points de la méthode pour vous faire votre avis.

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Le témoignage mamanmammouth qui parle de son fils Tom qui a « adopté » la méthode.

A retrouver sur son site : https://www.maman-mammouth.com/methode-de-lecture-syllabique-larousse/

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Un article d’une enseignante « Maitresseaurel « au sujet de la méthode :

J’ai découvert cet été, par curiosité, une nouvelle méthode de lecture à destination première des familles menant l’instruction à la maison mais qui m’a beaucoup inspiré pour construire ma propre progression de lecture-phono.

http://maitresseaurel.eklablog.com/ief-la-methode-des-loulous-a148482060

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Le témoignage d’Océane, maman de Sacha, 5 ans. (bébépantoufle)

« Sacha a toujours était très en avance pour son âge, du moins concernant les apprentissages des lettres et des chiffres. Il a toujours adoré ça, pour lui c’est clairement un jeu!  Moi clairement, je pensais qu’il était trop tôt! Puis finalement, en me renseignant, j’ai remarqué que c’était possible! Notamment avec ce livre que j’ai eu la chance de découvrir, il est conseillé dès l’âge de 5 ans mais vous pouvez clairement commencer avant suivant les besoins, les attentes de votre enfant. »

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https://bebepantoufle.com/2018/09/25/la-methode-de-lecture-100-syllabique-de-larousse/

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photoUn article d’une enseignante Sanleane sur son blog :

« Une nouveauté dans les méthodes pour apprendre à lire, chez Larousse, tournée vers les familles.

Merci aux auteures Hélène Heffner et Giulia Levallois d’avoir pensé à me faire découvrir le fruit de leur travail. C’est une belle découverte. La progression des sons est bien pensée et permet de faire lire les élèves sans amener des mots outils non déchiffrables.

On retrouve les exercices classiques de phonologie de repérage du son, on cherche à reconnaitre la lettre, puis on l’écrit. Et dès l’introduction de la première consonne, on peut commencer à combiner, lire les premières syllabes et les premiers petits mots. Dès l’introduction de la deuxième consonnes, on lit de petites phrases, comme : Il y a le rat. « 

http://lecturesdesanleane.blogspot.com/2018/10/parascolaire-methode-de-lecture-100.html

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f6c2Ey5wrKGNBD7BhfD3KWp2EQA@100x100Un article de Fofy à l’école qui présente la méthode 100% syllabique « à l’attention des parents qui souhaiteraient aborder l’apprentissage de la lecture sans savoir comment s’y prendre mais aussi pour les enseignants pour aider leurs élèves… »

http://www.fofyalecole.fr/une-methode-100-syllabique-chez-larousse-parascolaire-a148844608

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Un article sur le blog de Sheily  http://parismamanetmoi.com/2018/11/05/methode-de-lecture-syllabique/ 

Elle explique qu’elle trouve l’ouvrage idéal pour s’entraîner avant le CP et pour « reprendre les bases  » pendant l’année avec son fils si il éprouve des difficultés.

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Dans son article, Apprendre en s’amusant, le blog les lectures de liyah présente la méthode.

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Ce que j’ai aimé :

– L’accessibilité de cet ouvrage qui permet à tout parent d’apprendre à lire à ses enfants. Ce n’est pas une chose facile apprendre à lire, et en tant que parents, on peut vite s’en faire une montagne, mais avec ce support, vous pourrez une réelle aide à vos enfants.

La suite sur le blog :

http://www.leslecturesdeliyah.com/livres-pour-enfants-apprendre-amusant/#comment-81212

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« Ce livre d’apprentissage est l’oeuvre de deux enseignantes de CP. Il est donc le fruit de nombreuses années d’expérience et d’engagement auprès de nombreux enfants.

A lire sur le site de l’enseignante « Dans ma trousse »

« http://www.dansmatrousse.com/jai-teste/http://www.dansmatrousse.com/jai-teste/

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Un article de Maaademoiselle A :La méthode de lecture 100% syllabique (Présentation & Avis)

Depuis le début de l’année, ma Choupette, du haut de ses 6 ans, s’intéresse de plus en plus à la lecture et à l’écriture (pour info/rappel, elle a 6 ans, mais étant de début d’année elle est en grande section de maternelle). J’ai choisi de l’accompagner avec des livres de premières lectures, que je vous présentais ici. Après quelques discussions avec des mamans qui l’avaient et l’avoir vu passer quelques fois, j’ai eu envie d’acheter La méthode de lecture 100% syllabique de Larousse, le prix très peu élevé pour le beau morceau qu’il est (8,95 € les 216 pages), et je ne regrette absolument pas ! J’ai donc envie aujourd’hui de vous le présenter 🙂 

|| La méthode de lecture 100% syllabique (Présentation & Avis)

https://maaademoisellea.blogspot.com/2019/05/methode-lecture-syllabique-presentation-avis.html

La méthode de lecture

Des coloriages des loulous à télécharger

Cecilia Stenmark, notre illustratrice, nous a proposé des coloriages des 5 loulous.

L’occasion pour vos enfants de se familiariser avec Filou, Tomi, Pic, Nina et Molly, les personnages de notre méthode syllabique de lecture.

Ces coloriages peuvent aussi vous servir à faire écrire vos enfants et donc à renforcer leurs connaissances en lecture.

Vous pouvez proposer à votre enfant d’écrire une phrase qui accompagne une illustration avec des mots simples : Filou a une banane.

Les 5 loulous : 

Colour 1  

Filou et Molly : 

Colour 3

 

 

La méthode de lecture

Un dessin pour chaque son.

Le petit « plus » de la méthode Larousse , est de proposer, à chaque page son, un dessin représentant des bouches pour permettre de mieux comprendre le trajet de l’air, l’endroit du placement de la langue ou bien encore de mieux visualiser l’endroit exact de la  vibration du son.

IMG_9660[1]
Sur le dessin, des petites « vagues  » représentent l’endroit de la vibration du son R ( ici ,au niveau de la gorge) .
Nous savons que les enfants aiment parfois imiter ce qu’ils voient : grâce à ces dessins en 2D, que nous avons voulu clairs et précis, les enfants n’hésiteront pas à se corriger : par exemple, en ouvrant davantage la bouche pour prononcer le son A ou en s’amusant à ressentir la vibration du R .

A côté de chaque dessin, nous proposons aussi une phrase explicative à destination des parents. Cette phrase vient renforcer le dessin pour permettre de comprendre le trajet du son.

IMG_9657[1]
Le symbole « audio » signale que le son est disponible sur  fichiers MP3
Ces explications nous semblent primordiales car elles donnent notamment des informations sur le placement de la langue, ce qui peut permettre d’éviter des problèmes d’ordre » orthophoniques ». Ci-dessus, la phrase du son D est importante à lire tout comme celle du son N ( voir les explications à la page 62 de la méthode ) .

Nous avons voulu ces dessins comme une aide dans l’autonomie de l’enfant : au fur et à mesure de l’avancée dans les pages de la méthode, l’enfant pourra vérifier seul si l’ouverture de la bouche est correcte ou si le son vibre au bon endroit.

IMG_9560[1].JPG

Enfin, un autre petit   » plus  » de notre méthode est de  proposer pour chaque son l’enregistrement du son dit de manière  » experte ». Cela renforcera encore l’autonomie de votre enfant et vous permettra de faire une petite pause ! 

Chaque son est ainsi disponible sous forme de fichiers MP3 en vous connectant sur le site de Larousse. ( https://www.editions-larousse.fr/livre/methode-syllabique-larousse-9782035955548)

En écoutant les fichiers MP3, une dernière surprise vous y attend … !

Nous vous en reparlerons dans un prochain article sauf si vous l’avez déjà découvert ! Nous attendons vos réactions !

La méthode de lecture

Conseils et jeux pour mieux débuter en lecture

Conseils et jeux  pour mieux débuter en lecture :

Pour vous aider à encore mieux utiliser la Méthode 100% syllabique Larousse, nous vous proposons d’autres conseils pour accompagner votre enfant dans son apprentissage de la lecture.

Dans notre méthode, les premiers conseils sont  toujours signalés par un logo représentant une ampoule « allumée » :

ampoule
l’ampoule allumée= un conseil

Voici d’autres astuces à mettre en place avec votre enfant :

  1. Pour aider votre enfant à mieux lire les syllabes :

Matériel : Vous pouvez fabriquer un jeu de cartes sur lesquelles vous aurez écrit des consonnes et des voyelles en script (vous trouverez des mots écrits en script à la fin de l’ouvrage si nécessaire).

Sur les cartes, il est intéressant d’utiliser deux types de couleur pour bien identifier les consonnes et les voyelles.Par exemple : bleu pour les consonnes, jaune pour les voyelles.

  • Exemple d’un jeu de cartes à fabriquer :

Un outil tout simple et très efficace pour le cp : les cartes lettres !
Découper des cartes avec des lettres en script.

Jeu de cartes N° 1 :

Déroulement : 

ÉTAPE 1 : A l’aide des cartes, vous formez des syllabes avec les lettres puis vous demandez à votre enfant de les lire.

Exemple de syllabes à assembler :   ma   ti    mo     pu    ta    sa    li

ÉTAPE 2 : Dans un deuxième temps, on demande à l’enfant d’assembler lui-même des syllabes avec les cartes pour ensuite décoder les syllabes ou les mots formés.

Exemple avec les lettres piochées :  m  – r  –  a –  e , on peut former le mot « mare » .

Un outil tout simple et très efficace pour le cp : les cartes lettres !

2.Pour aider votre enfant à mieux lire les mots :

Voici une  astuce , dès le début de l’apprentissage, vous pouvez commencer par tracer des arcs sous chaque syllabe qui composent le mot.

  • Exemple avec le mot champignon :

 

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Trois syllabes c’est trois arc à tracer .

Cela permet à votre enfant de visualiser plus facilement le nombre de syllabes et ainsi d’en faciliter la lecture en lisant syllabe après syllabe.

Toutefois, dès que vous sentez que votre enfant n’a plus besoin des arcs pour lire les mots, il est préférable d’arrêter pour que la lecture gagne en fluidité.

Jeu de cartes N°2 : 

Matériel : Fabriquez des cartes-syllabes. N’hésitez pas à utiliser les syllabes qui ont été  travaillées dans notre méthode.

  • Exemples de cartes à créer :

 

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Cartes de syllabes de « deux lettres » écrites en script : mo-to et pu-ma.

Déroulement du jeu :

Etape 1  : Vous étalez les syllabes devant vous. Votre enfant montre la syllabe que vous avez lue.

Etape 2 : Votre enfant lit les syllabes que vous posez devant lui.

Etape 3 : Vous pouvez ensuite jouer à associer les syllabes pour former des mots comme puma, moto, banane…

3. S’entraîner à lire un mot commençant par une voyelle, nous vous renvoyons vers les pages 66- 67 de notre méthode, au chapitre :  «  Je lis les mots qui commencent par une voyelle« qui sont une aide précieuse pour ce type de mot.

  •  Exemple de mots commençant par une voyelle :  ananas, alligator, orange …

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Page 67 , vous trouverez une fiche complète de lecture de syllabes commençant par des voyelles.
Il est aussi possible de proposer un « code » de repérage en dessinant un point de couleur en dessous de ces voyelles d’attaque.

Exemple :  orange         ananas

N’hésitez pas à partager avec nous vos remarques !